地理作業5-校園最棒的地方

標記你認為在宜大校園內最好最棒的一個地方,說明該地方的優點並討論其永續性?(說明其持續存在的可能性?品質是否受到威脅?你的解決方案為何?)

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地理作業4-校園危險地

標示出宜蘭大學內你認為最不安全的地點(治安死角.危險路段.空污.噪音.廢水......).並說明不安全的原因(如位置在高樓層內某一層則註記說明之).

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地理作業3-永續or不永續

找一個你所知道的一個正在朝向永續發展或不永續發展的例子, 1. 標定其所在位置, 2. 說明其為何是永續的? 或不永續的? 如農業 工業 社區 校園......

永續發展，根據環保署的環保名詞定義為: 1. 要能滿足當代的需求，同時不損及後代滿足本身需求的能力，亦即在提升和創造當代福祉的同時，不能以降低後代福祉為代價； 2. 以善用所有生態體系的自然資源為原則，不可降低其環境基本存量，亦即在利用生物與生態體系時，仍須維持其永遠的再生不息.

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地理作業2-物品里程

參考王文華的'食物里程'文章(見geography and environmnet),各位找找日常生活上你經常會用到的物品中 是來自於何地 並利用google map(earth)的工具估算其大圓距離. oliver的地圖日記中有個例子.
大圓距離的計算與圖示Great Circle Mapper是不錯的網站 是以各機場為起點與終點 可標示路徑及距離範圍
ps.說明產品的特色及所標定位置的原因(工廠所在.機場港口......)

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地理作業1-沙塵暴

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地理作業-地圖總集

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